几何画板在拉萨市中小学数学几何教学中的应用研究

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几何画板在拉萨市中小学数学几何教学中的应用研究

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【作者】姜波，火元斌，江卫华
【作者单位】西藏大学理学院；拉萨市第七中学
【年份】2017
【卷号】第4期
【ISSN】1005-0759
【关键词】几何画板几何教学
【摘要】几何画板在中小学的辅助应用,可将抽象的数学知识具象化,通过'形'的直观帮助学生理解'数'的本质,促进学生主动地建构概念和性质,有效地帮助学生解决问题、探索新知,培养学生'数形结合'的数学思想方法来解决问题,提升学生创造力和想象力.
【基金】教育部规划基金
【文献类型】期刊

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