拉萨中小学数学教育技术应用情况的实证分析

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【作者】江卫华，姜波，孙小梅
【作者单位】西藏大学理学院；西藏大学理学院；西藏大学理学院
【年份】2019
【卷号】第3卷
【期号】第2期
【页码】103-113
【ISSN】2096-4617
【关键词】拉萨市中小学数学教育技术实证分析
【摘要】随着教育信息化的深入发展,教育技术对数学学科的影响已经日趋广泛.拉萨作为西藏首府,其中小学数学教育技术水平对全区有着示范意义,了解其应用情况对整个西藏数学教育发展起着重要作用.文中从统计分析的角度,探讨了拉萨中小学数学教育技术的应用现状,并进行了相应描述性统计分析以及显著性差异、主成分与回归分析,从而挖掘出了拉萨中小学数学教育技术的深层次应用情况.
【文献类型】期刊