西藏课堂教学中信息技术应用种类及其应用创新前景分析--以拉萨市中小学为例

分享到

【作者】江卫华
【作者单位】西藏大学理学院
【召开年】2013
【会议地点】沈阳
【会议录】中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文集
【关键词】西藏课堂教学信息技术应用种类
【摘要】为了解西藏课堂教学信息技术应用种类，提高信息技术在课堂教学中的有效应用，研究中随机选取拉萨市中小学学校作为个案，并进行问卷调查与实证分析。统计显示，在西藏课堂教学中大部分教师偏好'黑板+粉笔'固有授课模式；即使在信息技术应用支持下的课堂教学活动中，教师在多媒体教学活动中用到的图片、文本、视频等媒体资源大多通过网络下载，而自主开发较少。在发现西藏课堂教学信息技术主动创新不足现状的基础上，挖掘西藏教育在信息技术应用中所存留的广阔操作空间，其发展潜力还有待进一步提升。
【文献类型】会议论文