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【获取途径】
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【作者】师晓娟
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【作者单位】西藏大学经济与管理学院
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【年份】2014
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【卷号】第20期
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【页码】271-272
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【ISSN】1003-5168
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【关键词】通识 教育 人才培养
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【摘要】
为适应人才培养需要,消除过分专业化教育在高等教育实施中的弊端,我国部分大学开设了通识教育。截止到目前,通识教育在我国大学的研究和探索中尽管取得了一定的成效,但仍面临着很多问题,在西藏高等教育中尤为突出。要推进西藏通识教育的顺利进展,必须从教育理念的高度寻求一致性,同时在实践层面建立完善的制度保障体系,以切实达到培养学生健全的人格、开阔的胸襟和自由意志的目标。
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【文献类型】
期刊
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