藏汉大学生英语学习兴趣的比较研究

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藏汉大学生英语学习兴趣的比较研究

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【作者】高爽，纪春梅，高阳
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2013
【卷号】第37期
【摘要】学习兴趣可以激发大学生学习的积极性，对大学生的学习影响极大。本论文主要采用张珊编制的“英语学习兴趣问卷”对西藏大学非英语专业的藏汉大学生进行了问卷调查，并在分析数据的基础上对比汉藏大学生在英语学习兴趣的不同点和相同点。调查结果表明，造成汉藏大学生学习兴趣缺失的原因主要来自学校教育因素、社会心理因素、个人自身因素等。
【文献类型】期刊

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