西藏少数民族地区双语教育研究初探

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西藏少数民族地区双语教育研究初探

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【获取途径】超星期刊网
【作者】牛娟
【作者单位】西藏大学文学院
【年份】2011
【卷号】第10卷
【期号】第5期
【页码】53-54
【ISSN】1671-8275
【关键词】双语教育研究途径综合
【摘要】西藏少数民族地区汉藏双语教育蕴含着促进藏民族文化传承、增强民族认同感、维护地方和谐稳定的重任。但西藏汉藏双语教育研究的现状较为薄弱,应为之积极开展相关研究的基本思路和方法。
【文献类型】期刊

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