-
【作者】仁青措姆
-
【作者单位】西藏大学 西藏拉萨 （850000）
-
【年份】2011
-
【卷号】第4期
-
【ISSN】1003-2851
-
【关键词】生命 本质 潜能
-
【摘要】
在复杂的现实中，有许多现象使不少教师感到育人的无奈，而失去教育的信心。对此正确认识，积极对待是为师的重要前提。本文从一般事理的分析，典型事实的举例，和各种学说的比较，表明人类生命的消极表现，只不过是一种相对的可变现象，并不是一个绝对的不变本质。只要掌握规律，正确实践，努力耕耘，人的生命就能焕发无限的生机。
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
