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人文地理学课程双语教学的几点思考

  • 【作者】央宗
  • 【作者单位】西藏大学理学院,西藏拉萨,850000
  • 【年份】2007
  • 【卷号】第C1期
  • 【页码】82-84
  • 【ISSN】1005-5738
  • 【关键词】双语教学 双语教师 教学 
  • 【摘要】 随着世界经济全球化,我国同世界接轨的步伐越来越快,为了培养跨世纪人才,提高人才国际竞争力的教育改革势在必行.实施双语教学既是我国教育改革的重要举措,也是实现高校教育面向现代化、国际化,培养世界复合型人才的有效途径.文章通过对西藏大学双语教学的现状分析,对双语教学中存在的问题及其对策进行了探讨.
  • 【文献类型】 期刊
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