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【作者】李文萍
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【作者单位】西藏大学文学院
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【年份】2005
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【卷号】第10期
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【页码】5-6
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【ISSN】1004-5880
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【关键词】课程改革 高校 师范教育专业 师资培养 西藏 课程设置
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【摘要】
2000年，我国开始了新一轮的基础教育课程改革的探索与实践。这次改革是一次全方位的改革，涉及课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等六大方面。从2005年开始，我区各中小学也将逐步进行新课程改革的试点和推广工作。这次新课程改革从深层次触动了学校和教师，对学校和教师提出了前所未有的挑战。[第一段]
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【文献类型】
期刊
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