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【作者】许鹏辉
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【作者单位】西藏大学理学院
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【年份】2017
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【卷号】第43期
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【页码】36-37
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【ISSN】2095-3089
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【关键词】互联网+ 高校教学 应对策略
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【摘要】
随着社会科学技术的发展,“互联网+”开始在各个领域快速发展起来,并在高校教学中产生了重要影响,推动了高校教学的新发展。在“互联网+”环境下,高校教学有了很多新的变化,为了适应其发展要采取有效的教学应对策略,弥补以往教学过程中的不足,充分发挥高校教学中互联网的积极作用。
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【文献类型】
期刊
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