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西藏中小学课堂教学中信息技术应用水平研究

  • 【作者】胡俊芳
  • 【学位年度】2014
  • 【学位授予单位】西藏大学
  • 【导师姓名】江卫华
  • 【关键词】西藏 中小学课堂 信息技术 课程整合 
  • 【摘要】 信息技术最早应用于教学是上个世纪八十年代,信息技术的应用增大教学容量的同时提高了教学的效率,受到广大教师和学生的欢迎。随着经济技术的发展、学校设施设备的不断完善,网络教学逐渐兴起,并迅速成燎原之势,“信息技术与学科课程整合”已成为一个有时代特征的新名词。随着国内外教育技术的发展,西藏地区中小学信息技术也得以快速的发展。但发展的质量、速度和经济发达地区中小学之间存在着一定的差距,主要表现在信息技术与学科课程整合方面。信息技术与学科教学的整合,体现了在保证学生主体性的前提下,促进学生全面发展的现代教...
  • 【文献类型】 学位论文
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