-
【作者】张为,杨晓荣,王梓名,蔡金平
-
【作者单位】西藏大学理学院
-
【年份】2020
-
【卷号】第38卷
-
【期号】 第8期
-
【页码】2-6
-
【ISSN】1008-4134
-
【关键词】Python 物理课程 模拟仿真 信息技术与课程融合
-
【摘要】
针对如何加快教育信息化和实现信息技术与课程深度融合的问题,提出将Python与高中物理课程进行融合.基于Python与高中物理课程融合的可行性与重要性分析,列举其在高中物理教学中两个应用.可见,将Python融入物理课程不仅能提升教学质量,还能使师生更深刻地认识到物理与技术的关系.
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚