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【作者】任海龙,白玛多吉,钟铧
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【作者单位】西藏大学医学院人体解剖学教研室
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【召开年】2019
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【会议地点】贵州
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【会议录】中国解剖学会护理解剖学分会第十五届护理解剖学学术年会论文集
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【关键词】中国"数字人"教学系统 多种教学模式 人体解剖学 心血管系统 实验教学
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【摘要】
目的 探讨运用中国'数字人'教学系统结合以学生为中心思想开展角色互换、小组合作学习的多种教学模式在心血管系统实验教学中的实际效果.方法 在解剖学实验教学中,以西藏大学医学院2018级临床本科专业全日制本科两个班120人为研究对象,随机抽选2018级临床本科1班60名学生作为试验组,2班的60名学生作为对照组.对照组运用传统的解剖学实验教学模式,试验组采用'数字人'系统结合以学生为中心思想开展角色互换、小组合作学习的多种教学模式.课程结束比较两组成绩,对试验组学生开展问卷调查评价教学效果.结果 试...
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【文献类型】
会议论文
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