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【作者】王欣雨
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【作者单位】西藏大学
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【年份】2022
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【卷号】第24卷
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【期号】 第9期
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【页码】206-208
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【ISSN】1673-4866
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【关键词】“互联网+” 英语专业 综合素养 提升策略
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【摘要】
互联网发展迅速，在教育教学方面发挥着越来越重要的作用，有时候是教师重视互联网在教学上的作用，有时候是学生重视互联网在学习上的作用。尤其是对于英语学科的学生而言，“互联网+”英语学习，有着显著的效果，在今天互联网资源尤为丰富，各种学习平台方兴未艾地发展的背景下，充分利用互联网进行英语学习，是提升英语专业学生综合素养的有效途径。
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【文献类型】
期刊
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