父母教养方式对非英语专业学生英语学习投入的影响：自控力的中介作用

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【作者】汪立蓉，谭益兰
【作者单位】西藏大学旅游与外语学院
【年份】2023
【卷号】第8期
【ISSN】2160-729X
【关键词】父母教养方式非英语专业学生英语学习投入自控力
【摘要】为探讨父母教养方式和学生自控力对非英语专业学生英语学习投入的影响机制，本文采用了学生自填式问卷——《简式父母教养方式量表》、《英语学习投入问卷》以及《自我控制问卷》对西藏大学非英语专业学生进行调查，共获得429份有效问卷。结果显示：父母积极教养方式对非英语专业学生英语学习投入有显性积极影响，父母消极教养方式对非英语专业学生英语学习投入有显性消极影响，学生个体的自控力对其英语学习投入也有显著影响，父母教养方式还能通过自控力的中介作用影响学生的英语学习投入。这一结果有助于加深理解父母教养方式，深入认...
【文献类型】期刊