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【作者】毛仲尧
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【学位年度】2023
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【学位授予单位】西藏大学
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【导师姓名】周军
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【关键词】“双减” 课后服务 小学 拉萨市
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【摘要】
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》推行后,校外培训机构受到严格管理,教辅市场大规模压减导致课后托管的压力转移至学校。学校为落实“双减”政策,解决家长接学生的“三点半难题”,积极开展课后服务。课后服务是学校为承担社会责任而做出的延伸工作,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。“双减”政策推行以来,各地在课后服务的工作领域作了积极努力和有益探索,积累了许多经验方法。拉萨市于2021...
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【文献类型】
学位论文
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