西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力及其影响因素调查研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】仁青扎西，达娃，石梦茂
【作者单位】¹西藏大学教育学院；²那曲市第四小学；³林芝市第二小学
【年份】2023
【卷号】第38卷
【期号】第3期
【页码】241-248
【ISSN】1005-5738
【关键词】西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力影响因素
【摘要】小学藏族教师国家通用语言文字水平是影响西藏基础教育阶段学生国家通用语言文字发展的重要因素。文章从语言认知能力、语言表达能力两个维度对439名西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力进行调查并对其中199名参加过国家通用语言文字培训的教师进行有关国家通用语言文字培训的调查。发现：总体上西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力合理，但是国家通用语言文字的表达能力相对认知能力有所欠缺；36-45岁的中年藏族教师以及没有任教语文学科的小学藏族教师在国家通用语言文字的认知能力与表达能力上呈现出不同水平的问题。培训...
【文献类型】期刊