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【作者】吴环宇,吕翠苹
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【作者单位】西藏大学财经学院
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【年份】2023
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【卷号】第12期
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【页码】174-177
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【关键词】积极心理学 中职生 心理健康教育 心理发展 人文关怀 教育策略
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【摘要】
文章以积极心理学为视角,探讨了中职生心理健康教育的必要性、现状以及在积极心理学框架下的教育策略。文章着重强调心理健康教育需要符合时代和学生个性化的需求,包括关注中职生的厌学情绪、自控能力、就业理念和心态问题。积极心理学视角下的心理健康教育应当为中职生提供积极的心理发展环境,渗透人文关怀,培养积极品质,关注并促成积极心理体验。此外,强调了家校联动和心理教育队伍建设对提升心理健康教育质量的重要性。
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【文献类型】
期刊
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