拉萨初中英语教学的人文精神研究

分享到

【作者】夏雅
【学位年度】2015
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】肖铖
【关键词】拉萨初中英语教学人文精神人文关怀
【摘要】随着国家对民族地区文化的日益尊重和保护,民族地区的教育教学改革也在稳步推进。在这些改革之中,民族地区的英语教学改革也在逐步实施。初中英语课堂教学改革作为其中很重要的一部分,日益受到人们的广泛关注。除了改革传统的语言知识教授外,多元文化差异以及以文化为基础的人文精神也以各种形式呈现,并受到社会、教师、学生和家长的高的关注。初中学生尚处在身心发展阶段,世界观、价值观尚不成熟,初中英语教学中关注人文精神,不仅有利于教师改善教学、初中学生树立和培养正确旅客的世界观和价值观,而且对其以后的人文教育有着重要...
【文献类型】学位论文