浅析拉萨市中职生德育评价的理性构建

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浅析拉萨市中职生德育评价的理性构建

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【作者】赵丽
【作者单位】西藏大学师范学院；拉萨市第二中等职业技术学校
【年份】2016
【卷号】第8期
【关键词】拉萨市中职生德育评价现状德育评价的构建
【摘要】本文通过全面了解目前拉萨市两所中职校对学生德育评价的现状，从多元文化背景、评价主体、评价内容、评价方法、德育评价滞后性出发，探讨适宜拉萨市中职生德育评价的理性构建途径，旨在为拉萨市中职校，改善德育工作和提升德育成效，也为民族地区中职生德育评价工作提供理性参考。
【文献类型】期刊

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