基于远程教育和传统教育互补性的西藏创新教育模式

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【获取途径】超星期刊网
【作者】郑裳裳
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2015
【卷号】第4期
【页码】47-52
【关键词】西藏教育发展特点远程教育教学运行模式支持框架创新教育模式显著优势
【摘要】针对西藏教育发展的特点,以及远程教育教学运行模式支持框架在西藏应用的缺陷,提出了“基于远程教育和传统教育的互补性的西藏创新教育模式”和提升其运用效能的措施,这种创新教育模式比传统远程教育有着显著优势
【文献类型】期刊