少数民族地区财经类院校经济应用数学教学的几点思考

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【作者】李红梅，王亮
【作者单位】西藏大学财经学院
【年份】2014
【卷号】第4期
【关键词】民族地区经济应用数学教学学生素质提高教学质量
【摘要】经济应用数学是财经类院校学生的重要基础课程之一，其肩负为专业课程学习打下坚实基础的重任。经济应用数学教学应从“传授知识”的传统模式转变到“以激励学习为特征，以学生为中心”的实践模式，由学生被动听讲的课堂变成学生积极主动参与的课堂。为此，我们必须更新教学观念，加强对学生智力的开发和能力的培养。文章基于多年从事经济应用数学的教学工作，结合学科特点及西藏地区学生数学素质现状，围绕数学教学的实际，并结合了西藏地区数学教学的自身特点，对西藏地区财经类院校经济应用数学教学进行分析思考，对认识目前西藏地区财经...
【文献类型】期刊