杜威的反思性思维观对教学的启示

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【获取途径】超星期刊网
【作者】卫书颖，高爽
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2014
【卷号】第34卷
【期号】第12期
【页码】156-157
【关键词】反思性思维思维训练教学
【摘要】杜威的反思性思维观是其知识理论在教育上的应用。同杜威教育思想中的“经验论”相比,反思性思维观对教学的启示似乎在学术界没有引起足够的重视。本文将从反思性思维的含义、思维训练与教学活动的关系以及反思性思维在教学中的应用等方面论述杜威的重要命题——“如何思维”。杜威认为最好的思维方式是“反思性思维”,教育者有责任培养学生的这种熟练的思维能力。
【文献类型】期刊