体育游戏对西藏中小学教学的作用及现状分析

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【作者】陈磊，阿旺平措
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2011
【卷号】第32卷
【期号】第9期
【页码】188，185
【ISSN】1006-1436
【关键词】中小学教学体育游戏现状分析
【摘要】本文通过对西藏中小学在体育教学过程中是否运用体育游戏来对比教学效果,得出在中小学体育教学中应加大体育游戏的分量和难度,提高游戏的质量,创造游戏的思考性、参与性和趣味性;提高教师的职业素养、专业和娱乐技能,让教师与学生更好的融入到游戏中来。
【文献类型】期刊