数学教育技术中符号函数的开关作用初探

分享到

【获取途径】文章下载
【作者】吉律
【作者单位】西藏大学理学院
【年份】2012
【卷号】第2期
【页码】92-97
【ISSN】1005-5738
【关键词】符号函数数学教育技术控制开关作用
【摘要】恰当运用基于数学教育的信息技术，对减轻教师的工作强度、激发学生的学习兴趣和增强创新意识等方面将产生积极的影响。在数学教学过程中的作图、测量、计算、编程以及制作课件等都需要得到到信息技术的支持。文章以《Z＋Z智能教育平台一超级画板》（简称超级画板）这一动态几何软件作为工具平台，结合大学高等数学的教学，分析了符号函数在数学教育技术中所起的开关作用。
【文献类型】期刊