西藏自洽区普通中学英语课程资源开发利用现状及对策研究

分享到

【作者】金家新，兰英
【作者单位】西藏大学教育心理研究所；西南大学
【年份】2009
【卷号】第4期
【页码】13-17
【关键词】西藏自治区中学英语课程资源开发利用对策
【摘要】积极开发并综合利用校内外各种课程资源是本次课程改革所倡导的重要理念之一。本次对西藏自治区普通中学英语课程资源开发利用的调查结果表明：西藏自治区尤其是农牧区中学英语教师课程资源观念淡薄，开发利用课程资源能力较弱；学生利用课程资源渠道单一、效率低下。因此，只有将英语教师作为核心的课程资源，同时重视学生这一课程资源，整合、优化社会各方面资源，才能促进西藏自治区中学英语课程资源的开发利用。
【文献类型】期刊