西藏物理教学资源的开发利用

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【作者】彭赛楠，杨晓荣
【作者单位】西藏大学理学院；三门峡市陕州中学
【年份】2018
【卷号】第10期
【页码】30-34
【ISSN】1002-0748
【关键词】科技馆物理教学资源开发利用
【摘要】在基础教育课程改革推动下,物理教学资源从校内走向校外,尤其是西藏地区校内教育资源的匮乏,使得开发校外资源以补充学校资源日显重要。文章以西藏自然科学博物馆之科技馆为研究对象和切入点,对其蕴含的物理内容进行深入挖掘和扩展,通过与现行课程标准进行对比分析,找出馆内展项和现行物理课程之间的联系,开发利用其中蕴含的物理教学资源,这对提升西藏的中学物理教学质量,具有重要意义。
【基金】国家自然科学基金
【文献类型】期刊