聚焦地理核心素养中“自主合作探究”模式的微课分析——以“地转偏向力”为例
发文期刊《聚焦地理核心素养中“自主合作探究”模式的微课分析——以“地转偏向力”为例》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
李宁,张俊国.依托高中学生研学社团提升地理核心素养的探究与思考[C].,2023
李彩林.借地理研学活动 促学生核心素养发展[J].读天下,2019
周洪祥.基于生态课堂教学模式培养高中地理核心素养的教学实践研究[J].新课程导学,2022
杜磊.探究基于ADDIE模型的高中地理微课设计——以“冷锋与暖锋”为例[J].考试周刊,2018
郝小静.基于核心素养的初中地理课堂合作学习的策略研究[D].,2018
徐悦.培养高中生区域认知素养的地理微课开发研究——以人教版必修三为例[D].,2019