基于高中数学试卷分析的试卷讲评课设计

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【作者】陈佳莉
【学位年度】2021
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】小巴桑次仁
【关键词】试卷分析西藏数学教育试卷讲评课设计高中数学
【摘要】教育测评是检测学生阶段性学习情况最普遍的方式,有着反馈、纠错、导向、监督、激励等功能。数学作为学生学习中最重要的学科之一,其主要考察形式是考试,考试的结束并不意味着教育测评相关功能的实现。对测评结果进行有效地分析、总结、评价和归纳是当前教育数据挖掘领域的重要分支,即试卷分析。试卷讲评课是学校教学中一种重要的课型,也是评价学生的“学”与教师的“教”最有力的工具。有效的试卷分析是讲评课高效开展的重要保障。本研究以我国少数民族教育与普通高中数学教育为基础,将数学试卷讲评课与数学教育进行结合,针对藏区学...
【文献类型】学位论文