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【作者】仁青扎西
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【作者单位】西藏大学师范学院
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【年份】2016
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【卷号】第31期
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【页码】112-113
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【ISSN】1672-7894
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【关键词】西藏 研究型高校 学科建设
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【摘要】
西藏高校的研究生教育处于起步阶段,现有的西藏高校中,具有培养研究生资格的院校屈指可数。因学科差异,本文主要就教育类研究生的培养作为切入点,基于比较的视野,以北京某高校教育学院和西藏某学院的研究生培养方面进行对比。指出了西藏研究型高校在研究生课程体系设计、教师团队建设、学科建设当中存在的问题。提出了立足实际,明确特色学科;创新管理组织和学术组织;加强非正式课程的建设;加强教师队伍在课程教学与科研训练的协同整合等建议。
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【文献类型】
期刊
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