农村学前教师职业身份认同感浅析

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【作者】夏雅
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2014
【卷号】第1期
【页码】51-53
【ISSN】1004-5880
【关键词】职业身份认同学前教育专业教师专业化发展农村幼儿义务教育教育界农村地区焦点问题经济发展水平地方政府
【摘要】农村教育问题一直是教育界关注的焦点问题之一。随着义务教育的全面普及,农村学前教育日益成为教育界的重要议题。在提倡农村学前教育教师专业化发展的同时,也有必要重视农村学前教师职业身份认同问题的探究。一、学前教师职业身份认同的涵义
【文献类型】期刊