关于西藏高校“通识教育”的探索

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关于西藏高校“通识教育”的探索

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【作者】柯燕
【作者单位】西藏大学财经学院
【年份】2013
【卷号】第8期
【页码】34-35
【ISSN】1674-6813
【关键词】西藏高校通识教育功能途径
【摘要】通识教育既是一种教育理念,又是一种人才培养模式,着重培养能够适应社会发展需要有责任、有使命又全面发展的优秀公民。为了顺应高等教育现代化的发展趋势,根据西藏高校人才培养目标的实际需求,结合通识教育的功能,探索西藏高校通识教育的发展途径。
【文献类型】期刊

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