西藏高校思政课考评体系研究

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【作者】柯燕
【作者单位】西藏大学
【年份】2018
【卷号】第28期
【页码】295-298
【关键词】西藏高校思政课考评体系
【摘要】近年来为了提高西藏高校思想政治理论课的教学实效性,西藏高校的相关教师在思政课的教学模式和教学手段层面进行了不断地探索与改革,这其中包括启发式教学、研究式教学、参与式教学、互动式教学、案例式教学、体验式教学等教学领域的改革创新,教学领域的改变客观上需要西藏高校思政课考评体系的改革与之相呼应,科学、全面、合理、准确的考评体系可以精准的检查、测量、评定教师的教学效果和学生的学习状况。考评体系是教学改革的牛鼻子,对教师的'教'与学生的'学'具有很好的导向作用。本文从西藏高校思政课考评体系的考评背景、考评...
【文献类型】期刊