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新课程理念下高中数学教学应遵循的几个原则

  • 【作者】孟祥娜
  • 【作者单位】西藏大学理学院数学系
  • 【年份】2011
  • 【卷号】第10期
  • 【ISSN】1004-5880
  • 【关键词】数学 新课程教学 原则 
  • 【摘要】 本文从数学教学内容及特点出发,探讨了数学教学改革应遵循的几个原则,与同行共同探讨。
  • 【文献类型】 期刊
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