线上线下混合式教学实践——以西藏大学英语专业教学为例

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【作者】次仁德吉
【作者单位】西藏大学
【年份】2022
【卷号】第12期
【页码】4-6
【ISSN】1672-8181
【关键词】线上线下混合式教学模式教学实践网络资源
【摘要】随着线上教学系统的研发和应用推广的日益成熟,教师在课程实践教学中运用线上教学资源的趋势也越发普遍,并形成了线上线下混合式教学的新模式.在这种线上线下混合式教学模式越发普及的今天,作为教师需要探索和研究这种新兴的教学模式,并在线上和线下教学中取得平衡,使教学效果达到最佳.本文旨在与同行分享经验教训,就线上线下混合式教学模式在实践中出现的问题进行了反思与总结,希望对未来线上线下混合式教学的不断发展有所启发
【文献类型】期刊