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【作者】段亚平
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【作者单位】西藏大学医学院
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【年份】2008
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【卷号】第8期
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【页码】34
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【ISSN】1004-5880
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【关键词】生物化学教学 教育活动 现代教育技术 课堂教学效果 教学环境 教学理念 综合素质 教学实践
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【摘要】
教育活动“三要素”是指教学的主体（学生）、主导（教师）和客体（教学环境、现代教育技术、媒体等）。充分发挥三个要素在教学中的作用，是改变教学理念，提高课堂教学效果，培养学生的综合素质和创新性的需要。几年来，笔者在生物化学教学实践中正确运用三个要素，摆正它们之间的关系，取得了良好的效果。
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【文献类型】
期刊
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