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【作者】程刚,潘敬
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【作者单位】西藏大学工学院;西藏大学中国藏学研究所(珠峰研究院)
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【年份】2023
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【卷号】第3期
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【ISSN】1004-3403
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【关键词】西藏新工科 实践教学基地 建设路径 人才培养
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【摘要】
实践教学基地是高校培养技术技能人才的现实路径。顺应新工科建设发展,针对实践教学基地建设中教学体系、经费投入、专业覆盖、师资力量、评价指标等现实瓶颈;基于建设实践教学基地的建设目标,研究提出了优化教学体系、强化经费落实、开放共享平台、建设教师队伍、引进评价指标等改革措施,提高了实践教学基地建设和管理水平,对西藏高校培养本土化新工科专业人才,推进西藏地区基础设施建设和经济发展的具有重要意义。
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【文献类型】
期刊
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