新课程改革之义务教育英语课程目标解读：读《课程理论》的反思

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新课程改革之义务教育英语课程目标解读：读《课程理论》的反思

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【作者】卢玲，卫书颖
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2014
【卷号】第3期
【页码】153-154
【ISSN】1673-9795
【关键词】英语课程标准课程目标解读
【摘要】为了提高我国学生的外语能力以适应经济全球化的需要,我国于2011年颁布了《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下称《课程标准》)。本文在思考《课程理论---课程的基础、原理与问题》中课程目标的基础上,对《课程标准》的目标进行解读,试图挖掘其基本理念,主要内容,以加深对其理解和把握。
【文献类型】期刊

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