西藏日喀则地区中学英语教师课堂跨文化教学调查与分析

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【作者】张冬梅，强巴央金
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2012
【卷号】第10期
【页码】29-32，39
【关键词】中学英语教师课堂跨文化教学
【摘要】采用课堂跨文化教学问卷,对西藏日喀则地区两所学校的24位中学英语教师进行问卷调查,探讨西藏日喀则地区中学英语教师课堂跨文化教学现状。调查发现,不同性别、民族、年龄、职称、学历、班级之间在课堂跨文化教学上均呈现不同程度的差异,针对教师对课堂跨文化教学存在的问题,提出相应的教学策略。
【文献类型】期刊