藏族数困生数学阅读理解困难的成因及对策研究
引证的期刊论文等列表
杨晓娥,周鹏生.少数民族学习困难大学生元认知特点探析[J].民族高等教育研究,2018
才让当知.浅析藏族小学数学教学的开展[J].新课程(上),2018
陈佳莉.基于高中数学试卷分析的试卷讲评课设计[D].,2021
金双.高一学生生物学学习困难原因的调查与分析——以人教版《分子与细胞》为例[D].,2018
朱玲.四年级学生数学语言转换能力调查研究[D].,2021
杨宗阁.藏族高中生汉语言能力与不同数学能力的关系及推理能力的中介作用[D].,2023
周慧莹.空间能力对藏族高中生方程学习的影响——归纳推理能力和语言能力的链式中介作用[D].,2022
卢立文.《现代教育技术》公共课中藏汉学生认知负荷现状调查及调控研究——以拉萨师范高等专科学校为例[D].,2018
张博瑢.数学学习困难高中生执行功能特征及对策研究[D].,2021
连立芳.藏族地区高中生数学阅读现状的调查研究——以甘南州舟曲县某高中为例[D].,2021
