西藏幼儿教师职业倦怠的调查研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】姜盛祥
【作者单位】西藏大学师范学院
【年份】2017
【卷号】第5期
【页码】45-48
【ISSN】1004-5880
【关键词】幼儿教师职业倦怠情绪衰竭
【摘要】采用问卷调查方法,从情绪衰竭、去个性化、个人成就感、离职意向4个维度考察西藏7个地区35所幼儿园的教师职业倦怠情况.研究结果显示:(1)西藏幼儿教师的职业倦怠问题己经较为普遍;(2)西藏幼儿教师的职业倦怠与婚姻状况、性别、民族、职称等因素没有呈现显著相关,但受教龄、工作地、工资、学历等因素的影响.需要从完善幼儿教师奖惩机制、关注偏远地区幼儿教师专业发展、强化幼儿园组织管理及教师积极自我调适等方面改善幼儿教师职业倦怠情况.
【文献类型】期刊