西藏藏族小学教师感知组织支持对工作满意度的影响 ——一个有调节的中介效应模型

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西藏藏族小学教师感知组织支持对工作满意度的影响 ——一个有调节的中介效应模型

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【获取途径】超星期刊网
【作者】纪春梅，赵慧
【作者单位】西藏大学教育学院；武汉大学教育学院；西藏大学理学院
【年份】2021
【卷号】第3期
【ISSN】2096-319X
【文献类型】期刊

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