大学英语教学中合作学习的实验研究：以西藏大学为例

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大学英语教学中合作学习的实验研究：以西藏大学为例

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【获取途径】超星期刊网
【作者】肖铖，琼达
【作者单位】西藏大学旅游与外语学院
【年份】2014
【卷号】第4期
【页码】169-176
【ISSN】1005-5738
【关键词】合作学习大学英语教学实验
【摘要】合作教学是取得实质性进展的一种富有创意性、针对性和实效性的教学理论和策略。西藏地区高校大学英语教学长期以来效率低下，如何将合作教学理论运用到我区高校的大学英语教学中，从而提高大学英语的教与学的质量，是一个亟待解决的问题。课题组随机选取了西藏大学的两个班级进行了为期两年的合作学习实验研究，结果表明合作学习效果明显，值得推广。
【基金】教育部人文社会科学研究
【文献类型】期刊

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张凯¹,周雪梅¹,于翠红².合作学习效果元分析[J].解放军外国语学院学报,2021
陶海宗.EOP理念下大学英语教学“合作学习”模式实施研究[J].校园英语,2017
李云珠.浅析如何提高高校英语教学的实效性探究[J].好家长,2018
周瑛.“以读促写”在初中英语写作教学中的行动研究[D].,2017

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