西藏大学大学英语分级教学存在的问题及对策

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【作者】肖铖
【作者单位】西藏大学旅游与外语学院
【年份】2011
【卷号】第6期
【页码】29-33
【关键词】大学英语分级教学对策
【摘要】近年来,西藏地区高校普遍推行大学英语分级教学改革。课题组在对分级教学的调研中发现无论从分级标准、教学模式的选择、分级教学管理、师生的心理感受等方面均存在诸多问题。文章对西藏大学的大学英语分级教学进行了探索和反思,期望能找出真正适合全区高校大学英语分级教学的理想模式。
【基金】教育部人文社会科学研究
【文献类型】期刊