藏汉小学生数感的比较研究

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藏汉小学生数感的比较研究

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【作者】巴桑卓玛
【作者单位】西藏大学理学院数学系
【年份】2013
【卷号】第11期
【页码】40-42
【ISSN】1004-5880
【关键词】藏汉小学生数感比较
【摘要】本文从实证角度,对藏汉小学生数感发展方面存在的差异,以及产生差异的原因等作了调查分析。
【基金】国家自然科学基金
【文献类型】期刊

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