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教师支持与初中生学习投入的关系 ——学业自我概念和学业自我效能感的链式中介效应
发文期刊《教师支持与初中生学习投入的关系 ——学业自我概念和学业自我效能感的链式中介效应》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
田宁宁.高中生自我调节学习影响因素的混合研究[D].,2023